Поощрение за труд в сфере общего образования
Признание значимости и важности педагогической деятельности, публичное одобрение ее результатов выражаются в виде поощрения. В профессиональной деятельности поощрение – это один из важнейших элементов дисциплины труда, оно играет большую роль в активизации деятельности педагога и представляет собой совокупность мер позитивного воздействия на учителя, способствует развитию моральных и материальных стимулов к труду.
Одно из мероприятий такого характера состоялось в МКУ «Управление образования и молодежной политики». Так, очередное почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» вручено методисту информационного кабинета Магомедову Магомеду Абдурахмановичу (Приказ Минобрнауки РФ от 22.06.2017 г. № 348/ к-н).
С этой высокой наградой его поздравили друзья, коллеги и руководители ОО района.
Трудовая деятельность:
С 1974 - 1983 гг. - учитель биологии и химии Кидеринской средней школы.
С 1983 - 1988 гг. - заведующий пришкольного интерната Кидеринской средней школы.
С 1 сентября 1988 г. по 5 ноября 1993 г - заместитель директора по учебной части Кидеринской средней школы.
С 5 ноября 1993 по 5 октября 1994 г - Глава Кидеринской сельской администрации.
С 5 октября 1994 г. по 15 августа 1997 г - заведующий отделом по работе с администрациями сел.
С 15 августа 1997 г. по 6 сентября 2002 - учитель химии и биологии Кидеринской средней школы.
С 6 сентября 2002 г. по 01 апреля 2003 г - исполняющий обязанности Главы Кидеринской сельской администрации.
С 01 апреля 2003 г. по 26 марта 2007 - Глава администрации Кидеринского сельсовета Цунтинского района повторно.
С 1 августа 2007 г. по 29 марта 2009 –завуч Цунтинской районной вечерней (сменной) общеобразовательной школы.
С 12.07.2012 г по настоящее время- методист ИМК
Из досье:
Большое внимание методист уделяет повышению профессионального уровня учителей биологии, химии и географии общеобразовательных учреждений района. Продуманностью, актуальностью отмечаются семинары, которые планирует и проводит Магомед Абдурахманович для учителей биологии, химии и географии. Много времени и усилий он уделяет индивидуальным оперативным консультациям по различным вопросам организации процесса обучения, воспитания и развития учителей.
В помощь заместителям директоров ОУ им разработаны методические рекомендации и сборник «Технология проектирования, как педагогическая технология».
Как работник-методист он грамотный, ответственный человек, глубоко переживающий за свою работу. Профессиональная компетентность его в области совершенствования качества образования, знание целей, принципов и содержания педагогической деятельности обеспечивают функционирование ОУ района в инновационном режиме.
Магомедов Магомед Абдурахманович - методист демократического стиля, его управленческие действия направлены на создание условий для всех участников воспитательно-образовательной системы.
