Семинар по итоговому собеседованию по русскому языку
|
Семинар по итоговому собеседованию по русскому языку |
|
11 февраля 2019 года учителя русского языка и литературы МР «Цунтинский район» приняли участие в выездном семинаре для экспертов "Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе. Критерии оценивания выполнения заданий" на базе МКОУ «Кидеринская СОШ имени Магомедова С.М.». |
13 февраля все выпускники 9-х классов пройдут Итоговое собеседование по русскому языку. Итоговое собеседование оценивается по системе «зачет» или «незачет». Успешное прохождение итогового собеседования является допуском к Государственной итоговой аттестации. При прохождении Итогового собеседования выпускники должны выполнить 4 задания: прочитать текст вслух, пересказать текст, составить монологическое высказывание и сформулировать ответы на вопросы организатора-собеседника.
Данное мероприятие было адресовано педагогическим работникам школы, которые будут принимать участие в проведении Итогового собеседования по русскому языку в качестве экспертов и организаторов-собеседников.
Мусаев Шамиль Камилович, технический специалист ГИА познакомил собравшихся с процедурой организации и проведения итогового собеседования по русскому языку в 9 классе, осветил вопросы технической подготовки к проведению Итогового собеседования.
С организаторами–собеседниками поработал учитель русского языка и литературы, филолог-тьютор Мусаев Али Камилович, который раскрыл задачу организатора-собеседника, рассказал о типичных ошибках.
Во время семинара учителя-эксперты обсудили спорные вопросы по критериям оценивания беседы, выработали единые требования к выставлению оценки за Итоговое собеседование.
Мероприятие имело большую практическую значимость, а информация и навыки, полученные участниками на семинаре-практикуме, оказались полезными для всех участников.
